常說每一件藝術作品本身都有生命, 或是每一件藝術作品盛載着自我, 作為老師如何幫助學生了解自我, 從而表達自我? 梁崇任老師是玫瑰崗學校中學部的視學藝術科主任, 本身亦是一位藝術家, 一向主張藝術創作要從自我出發, 所以學期初要求學生畫一幅自畫像, 再根據這張幅自畫像做一個更完整的雕塑, 同時更清楚地表逹自己的概念.