「望子成龍」, 是大部份父母對子女的期望, 但當孩子經過多次溫習仍未能把生字記好, 父母開始失去耐性, 接踵而來的是謾罵責打. 林太在兒子淇聯入讀小一的時候, 也面對同樣的情況, 孩子每天流淚學習, 親子關係跌進谷底, 直到淇聯接受評估, 林太被告知兒子有嚴重讀寫障礙, 從拒絶接受到承認事實, 當中經過幾許掙扎. 最後, 林生夫婦認為親子關係更勝一切, 決定陪伴兒子一起走過這段路. 他們改變了自己的心態, 從前注重成績, 現在要教兒子分析對錯, 學會欣賞兒子的少許進步, 淇聯愛好運動, 父母陪他釣魚踏單車, 讓他發展其他潛能, 建立自信. 淇聯有兩個弟弟, 隨著他們日漸長大, 作為母親的林太, 開始察覺大弟弟可能也有哥哥同樣的障礙, 縱然仍在等待評估, 有了哥哥的經驗, 她希望兒子們都能在沒有眼淚的學習中成長.