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摸著石頭向前行
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新高中通識推行了一年. 在這一年間, 老師、學生分別怎樣教通識和學通識呢? 本集緊隨兩間中學的教與學, 窺探通識如何突破傳統的學習模式. 對老師而言, 通識科透過議題探索, 引領學生思考不同單元的價值觀. 他們不再依靠教科書的內容, 忙於預備最緊貼時局的議題; 而學生則一改傳統的死背書模式, 多了閱報看書的習慣, 擴闊視野. 然而, 通識科的考核對師生都是一大挑戰. 通識科老師團隊多由不同背景的教師組成, 所以, 對題目的理解重點也有出入. 評分標準也得開會討論, 以理出一個較一致的評分準則. 而同學則疑惑自己的答題能否順利取分, 仍在摸索不同題型的答題技巧. 新高中的中學文憑試將於2010進行, 師生都關心這兩年間如何裝備才可打一場漂亮的仗.

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All rights reserved
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Publisher
 RTHK
Language
Chinese
Date
2010-09-19
Series Title
 鏗鏘集