14歲的Carla天性活潑, 最喜愛運動, 小時候卻原來令爸爸媽媽很頭痛. 小學開始, 爸媽經常收到老師對Carla的投訴: 不愛守規矩, 性格固執, 常欠功課, 與同學相處困難; 屢次勸教之下情況也沒有改善, 爸媽感到無助之餘, 無奈也採用了打駡的管教方式, 卻令彼此關係惡劣. Carla五年級時, 醫生診斷她原來是患上了專注力缺乏兼過度活躍症, 爸媽對女兒過去的行為恍然大悟. 女兒開始接受藥物治療的幫助之餘, 父母也重新檢視自己的管教方式. Carla年齡漸長, 病症對她的影響已比從前減少. 至於要建立關係, 卻不是一朝一夕的事, 加上女兒開始進入青少年期, 相處溝通的問題, 對爸媽來說也是一大挑戰. 做父母, 就是需要終身學習.