生死教育在港發展多年，但許多人仍然忌諱談生說死，直至親屬離世，才逐漸認知如何面對生離死別。有心理學家指，如果喪親者長期未能抒緩哀傷情緒，可以影響長遠精神健康，萌生自殘念頭。有中學嘗試在日常教學積極談死，希望培養學生應對死亡和失去的能力，亦有家長以親子繪本，與年幼子女探討生老病死的歷程。他們怎樣打破一般人對死亡的忌諱，走出第一步？探討生死，對我們下一代有多重要？