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本集講述父母離婚後, 對小朋友的身心影響有多大?

十歲的駿彥有學習障礙, 每逢寫字倍感困難; 在父母眼中, 他是一個懶散和不愛讀書的兒子, 時常令母親擔憂. 雖然駿彥稀望母親能夠明白自己的感受, 可是母親卻認為這是他不做功課的藉口, 並以打罵的方法來管敎兒子. 久而久之, 不但令母子關係變得疏離, 更令駿彥變得意志消沉. 輔導心理學家指出, 這是由於父母對兒子的讀寫障礙缺乏認識, 加上不懂處理他的情緖起落, 結果難以照顧兒子的心靈需要. 透過一連串輔導, 母親開始重新學習聆聽兒子的需要, 最終母子能否打破久被冰封的關係?

"Michael和Hilda是一對在職父母, 靠菲傭照顧兩子女的日常生活. 雖然兩人甚愛女兒和兒子, 礙於工作關係, 卽使子女有需要時, 亦未必可以隨時協助. 加上Michael慣於對子女有高期望, 特別在處理女兒的功課上, 他經常發脾氣就造成女兒與他出現距離. 輔導中專家建議他多考慮如何控製自己的情緖, 並且體恤別人的感受, 給家人看多一點他溫柔的一麵.

冠宇就讀小學二年級, 終日最愛在社區中心玩電子遊戲機, 玩至很晚才肯回傢. 他的母親對冠宇的沉迷感到束手無策, 縱使擔憂兒子成績退步, 卻沒有信心叫兒子聽自己的說話. 臨床心理學傢觀察到他倆母子的角色往往換轉了--愛子心切的母親在日常生活中經常要聽兒子的指揮. 要管敎兒子, 既要先取回'話事'權, 又要顧及孩子天生愛玩的需要, 究竟母親應如何作出改變?

八歲的子楓將自己的情緖比喻為'易燃物體', 一觸即發, 偏偏母親就是他的'打火機', 大家為了功課和管教的問題, 常常出現磨擦. 母親為怕傷害大家的感情, 於是將部份管教責任交給寄宿學校, 但對於缺乏安全感的子楓而言, 無了期的母子分離; 令他擔憂自己在母親心目中的重要性. 寄宿, 到底是避免磨擦的良方, 抑或是產生新問題的導火線?.

去年父親一度失業, 家庭陷入經濟困境. 母親借債供樓之餘, 加上工傷意外, 更活在被裁員的陰影中. 被經濟擠壓得透不過氣來, 她碰上兩個終日'嬉皮笑臉'的兒子, 立時自動光火! 父親是個沉默的'觀察員', 對需要支援, 期望得到多點關心的妻子而言, 總帶點'不置可否'的態度. 但心理輔導的過程中, 失望的母親竟然對家庭有新發現: 嬉皮笑臉的兒子原來用心良苦; 丈夫在妻子有難時又會搖身一變成為馬力強勁的後備戰機.

香港電台電視節目

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